 |
امتحان الترقية للجراحة العامة |
أجرى فرع المجلس اليمني للاختصاصات الطبية بمحافظة الحديدة، أمس امتحان الترقية لدارسي تخصص الجراحة العامة، في إطار استراتيجية مؤسسية تهدف إلى ترسيخ معايير الجودة في التعليم الطبي التخصصي، وتعزيز كفاءة الأطباء المتدربين، وضمان مواءمة مخرجات التدريب مع متطلبات العمل السريري الحديث.
ويمثل الامتحان محطة تقييم محورية في مسار التدريب الجراحي، حيث يعتمد المجلس منظومة تقييم متعددة المحاور تشمل الاختبارات التحريرية، والمناقشات الشفوية، والتقييم العملي المباشر، بما يتيح قياسا موضوعيا لمستوى المعرفة الطبية والمهارات الجراحية، وقدرة الدارسين على اتخاذ القرار الطبي في الحالات المعقدة والطارئة.
وتقدم للامتحان خمسة دارسين، بينهم دارس واحد للترقية من المستوى الثالث إلى المستوى الرابع، وأربعة دارسين للترقية من المستوى الرابع إلى المستوى الخامس، حيث خضعوا لاختبارات ركزت على تشخيص الأمراض الجراحية الشائعة، وتفسير نتائج الفحوصات المخبرية والتصوير الطبي، وتقييم الحالة العامة للمريض قبل العمليات، وإدارة المضاعفات الجراحية وفق البروتوكولات الطبية المعتمدة.
وأكد رئيس فرع المجلس بالحديدة الدكتور خالد أحمد سهيل، أن الامتحانات الترفيعية تشكل أحد أبرز أدوات ضمان الجودة في برامج الاختصاص الطبي، وتسهم في إعداد كوادر جراحية تمتلك كفاءة علمية ومهارية عالية، وقادرة على تقديم خدمات صحية آمنة وفعالة. وأشار إلى أن تطوير التدريب الجراحي يمثل ركيزة أساسية لتحسين مستوى الرعاية الصحية، في ظل تزايد الطلب على الخدمات الجراحية في المؤسسات الصحية.
من جانبه أوضح منسق مساق الجراحة العامة الدكتور سليمان معجم، أن الامتحان يهدف إلى قياس جاهزية الدارسين للانتقال إلى مراحل متقدمة من التدريب الجراحي، بما يشمل القدرة على إجراء الإجراءات الجراحية الأساسية، والالتزام بمعايير السلامة الجراحية، ومكافحة العدوى، والعمل ضمن فرق طبية متعددة التخصصات.
و وأكد أن تطوير برامج التدريب في تخصص الجراحة العامة يسهم في تحسين نتائج العمليات الجراحية، وتقليل معدلات المضاعفات، وتعزيز كفاءة النظام الصحي، بما ينعكس إيجابا على سلامة المرضى وجودة الخدمات الطبية في محافظة الحديدة.
ويعتبر المجلس اليمني للاختصاصات الطبية والصحية الجهة الوطنية المعنية بتنظيم برامج الاختصاص الطبي والإشراف على التدريب والامتحانات المهنية، بما يسهم في بناء منظومة صحية قائمة على الكفاءة العلمية والمهارة العملية، ومواجهة التحديات الصحية المتزايدة.
